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第一百八十四章：的确怨念颇深</br> 第一百八十四章：的确怨念颇深
晓双继续说道：“我好像跟你说过吧？小时候我有一次上学忘带东西了，应该是彩色笔吧？而当时老爸的车子还没走远，我就在后面拼命追拼命叫，但老爸根本听不见，而我当时也没手机呀，结果来了一个平地摔就哇的哭了，这时路边一个叔叔就上来问我，然后自己掏钱在路边店里给我新买了彩色笔，当时真的觉得他就是上天派来的，虽然他很残念地告诉我‘神’是不会随便搭理凡人的意愿的，但还是感觉到了一种幸福的滋味，毕竟现在热心帮助陌生人的人不多了，没把我拐卖就不错了……”
“是的，我很清楚地记得你说过……”纵然这句回答可有可无，但小霏还是选择了回应，同时作者也选择了凑一下字数。
晓双继续说道：“也许那个大叔也跟我有一样的过往吧！也许后来他才会发现，其实每个孩子都有问题，只是程度不同罢了，所以大家在他的眼中都成了年少时的自己，于是他才会必须帮助他们，让他们一定走出当年的他很难走出的困境……真好，后来的我以后也想成为那样的人，但还是觉得这其实一点都不神圣，我只却觉得上帝要是真的存在的话，他老人家说不定也会派我来实行“关心”的内涵，于是大家就可以感到幸福了！”
晓双继续说道：“所以即便你说出学校千万种不合理的地方，即便我在这里的时光也有诸多烦恼，但我依然爱这里，这个社会，乃至这个国家……真心的！我有时怒有时喜，有时狂有时颠，但那都只是情感的外在变化，但小霏我不懂你可曾知道，从那个时代现在变化了许多，但在大家的身上我仿佛依然看到了历史的传承你可以理解么？”
晓双继续说道：“嗯，不是很理解……但我可以看出你还真是一个又红又专的好少年呢！就怕这个世界潜藏的阴暗面会让你失去积累这么多年的信仰哦！”小霏做了简明扼要的总结性评述，“而且从学校的制度居然转进到一个人的三观，这是不是有点太小题大做了？”
晓双继续说道：“呵呵，你可以说我经受过‘洗脑教育’吧！而且我知道，凭你的特殊能力，你可以完全不受任何规则的限制，也可以不受任何人的帮助，想到哪到哪，想做什么就做什么，自然对你来说是绝对自由的，看到我们这些人还在为了各自小小的目的而奔波自然很焦急我可以理解……但是，既然如此你为什么没有赶快统治这个世界，来‘解放’大家呢？我相信你见到的真正的黑暗是我所无法想象，而你又无法使半开着玩笑说出来的吧？所以我猜，你也有自己想守护的东西我没说错吧？”
“呃，我要纠正一下，要能解放我早就已经解放全世界……哦不，全宇宙了，但我只是没有那个头脑去重新组织一个可以适用于亿万智慧生物的完美社会秩序罢了……”小霏崛起嘴来傲娇道。
晓双继续说道：“呵呵，所以幸福很简单：没战争，衣食无忧，早有所出，晚有所归……这世界也就这么简单，我知道过去的‘天顶星’时代其实也不好，太阳系中各地还有很多很多处于战事，甚至吃不饱，穿不暖，居无定所的星球的人民都还在努力的活着……所以我现在就更应该要感恩，人们就要努力，大家就要有所付出，因为我们得到了很多，有无比重要的家人。即便没有豪宅，但是我有可以给我无比温暖的家，我很感激呢！”
晓双继续说道：“虽然这个联邦还有诸多的不完美，但是我不会怪它，因为它也在很努力维持着上百亿的人口过着相对稳定的生活……虽然我不喜欢政治，甚至我连国家领导人都没记住几个，以前还经常说错，不过我爱这个国家，就像爱我的家人，我不喜欢挂嘴边，因为我一直放在心里，我想以我现在能做到的做些什么，在考卷下留下还能对得起自己的成绩，还是在未来会有我还能多为它做点什么……”
“为什么呢？即便现在留在地球上的都是曾经那些不思进取，躺在星际殖民福利上混吃等死的后裔？”小霏看起来确实怨念颇深。
晓双继续说道：“因为这个民族从我们都不存在的时候，从我们的祖辈甚至更远的时候起，就一直坚定地生存着，并将继续把这段血脉延续下去，将来这个民族还会忘记战争的痛苦，还会有人背叛这个国家，还会有人为私利而抛弃整个民族，还会有人在危难时刻苟且偷生甚至发国难财。但是这个民族从未毁灭，因为她总还有那么一批人，在她穷的时候不抛弃她，在她弱的时候不鄙视她，在她需要的时候不背叛她……”
晓双继续说道：“尽管他们曾经觉得这个社会黑暗的不值得去爱，曾经觉得自己的人生在那些富豪官僚面前卑微得象一根稻草，曾经痛恨爹娘为什么要把自己生在这样的环境下，却还是为了这个糟糕的国家而抛弃了小小的家、爱情、前途，把自己碾碎在历史的车轮下……难道这样的人不值得去支持么？”
但小霏看起来还是很难被说服的：“唔——你这家伙，怎么突然就这么高尚起来了？我无法评论当下共和国的教育。只知道它很无情，又很死板，对它无奈。估计再等上个五六十年也不会有什么大变化，毕竟传统文化思想对华夏的影响太深太深。只要我们不去下决心彻底改变它，那么中国的发展就一定堪忧。现在的大学居然还延袭过去高分录取原则，那么我又想问问，每年那些高考状元们又去了哪里，发展到了一个什么样子呢？我认为教育的本源，是帮助孩子们认识这个世界，认识他们自己，帮助他们成长，帮助他们开发自己的天赋潜能，帮助他们做好一个人。”
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