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第一百七十二章：校训的不明来历</br> 第一百七十二章：校训的不明来历
今天还在校园论坛上成为了热门“人”物，虽说跟军训期间的那时的“她”比起来总有些不好明说的违和感，但本着“存在即是合理”的态度，起码不是因为自己精神分裂才**出自己看到了这么一个家伙……
而非要说有事的话，好像也不是什么会给他的人生造成一辈子心理阴影的大事，虽然早上差点就被人家吸到嘴巴里去了，但既然过去曾被人当成“中二病”的资深患者，那现在还是尽量避免到处跑舌头。
“嘿，你有没有在听我说话啊？”看到晓双一副心不在焉的样子，保安大叔果然很生气，后果很严重，“有事就说出来，爷罩着你，你在这样有所隐瞒的话，信不信我直接报警？”
“呵呵……（就你？！）”晓双目测了一下对方，即便自己的身板不是其对手，但就算不用异能，光是比纯体术的话，栩樱要一个打他一百个也是弹指一挥间的事情，就好像当初一个浑身嘎达肉的演员在普通观众见面时声称“我身高近两米，又高又壮！”
而后在下一个场景，跟篮球巨星合影拍照的时候却对身边的两位“大黑鬼”却恭恭敬敬地说“哈哈，二位大哥好！”而面前的这位归海大叔即便与那些“大黑鬼”比起来可能还不落下风，但要是跟巨人般的“非人类”相比，还是天差地别……“有本事你就报警吧！如果警察能解决的话，我会很高兴的……”
“呃……”归海大叔似乎有点明白了事情的严重性，虽说脸上依然死撑着面子绷紧了线条，但吐出来的话还是显得谨慎了不少：“人生本来就已经如此艰难，你就不要再拆穿了吧？”
而要知道一般人在这个时候则是嘴巴上还在死硬，但表情上会暴露内心的空虚，可对方果然按晓曦所说的不按套路出牌，这让晓双感觉自己或许有必要重新审视一下这位“猥琐”大叔与那些表面“绅士”的异同了。
“不过大叔你……哦不，保安大人您为什么突然这么想呢？”晓双摆出一副明知故问的态势，毕竟有一些意外情况还是要排除的，不然将来的行动与打算很容易再次出现战略误判。
“哦，合资班的班长中午好像在到处找你呢！”大叔脸上的褶皱终于舒缓开来，嘴角边也勾出一抹嘲弄的弧度，“你小子，桃花运不错嘛！到底干了什么好事情，让那样以为大人物为你心花怒放呢？不给大家分享分享来回馈党和人民吗？”
“啥？就是为了这个？”晓双顿时感觉到早就不该产生猥琐大叔其实是“兽面人心”的想法，相比“人面兽心”的伪君子，这分明就是一个“兽面兽心”的真小人嘛！于是说话也变得毫不客气起来：“我还以为又可以欣赏到什么紧张激烈的斗智斗勇呢！（我裤子都脱了你就给我看这个？浪费哥的感情，差评！）”
“什么叫‘就’？啊~我懂了，你小子的野心果然大大嘀呀！好吧好吧，这次就不打扰你的宏图大业了，好好上课去吧！”保安大叔说着挥手招呼晓双可以赶紧“滚”了而没有再多做纠缠的意思。
“哦对了，大叔……”而面对今天这样一个并不算磨叽的家伙，晓双反而有点不习惯了，好像还意犹未尽的样子，“既然你知道‘合资班’的事情，你知道‘利智班’又是怎么来的么？哦，我知道森雪有一个叫‘利智’的初中部，可是那名字是怎么来的？还有，为什么要把初中部的学生都放到一个班级来？”
“喂喂喂，等等，等等，小伙子，你一下子问这么多问题，就算我是校长我也很忙的啊！”保安大叔又挥了挥手，但这次的方向看上去应该是示意笑声冷静，“太多的我也不知道，毕竟我也是最近才上岗……不过呢！‘利智’这个词可是森雪原来的三句校训之一啊！你居然不知道？”
“啊？有这事？”晓双还真不知道，“那你是怎么知道的？”
“哎，所以说你们年轻人观察能力就是有待加强，喏~”说着，对方用手一指公告栏，上面虽然贴满了各种纸质的，塑胶质的公告材料，但如果仔细看的话，还是能看出来原来的版面上应该是刷着“利智”、“励志”还有“力致”这三个同音词。
“额，既然是校训，为何要这么低调，不是应该挂在校门口什么显眼的位置么？”晓双恍然大悟之后又再次表示大惑不解。
“这个我就不知道了，不过看样子公告栏那板材放在那边确实有点屈才了……主要是最近听说要换新的校训了吧？呵呵，谁知道呢？”归海大叔的笑容，不论从哪个角度来看，都是教科书式的“玩世不恭”。
“换校训？”晓双感觉有点不敢相信，“（虽说三个同音词……额，好像还是特别造出来的词语吧？很少见其他地方又用过的说……这三个同音词连着念起来确实有点不顺口，但既然这也算是一个百年老校了，一个校训难道还可以说换就换？就算是曾今换了主人和交椅，校训这种事情要换也不至于这么低调吧？把曾经写过校训，挂过门面的招牌现在拿来做公告栏背景什么的不是很妥当吧？而这么大的事情，我怎么都没听别的同学有提起这件事情呢？莫非其实已经过去很久了？还说说这届的校领导真的就这么有个性？）”
晓双不由自主地回想起早上体育馆里演讲的那段官八股文，觉得不对头，于是有抛出了之前的另一个问题：“那么，‘利智班’为什么非要凑到一块呢？”
“哎呀，早就说了，我就是个看门的而已，你问我这些我哪懂啊？不过一般情况上来看，刚好都是关系户？不对，还有合资班的权贵子女呢！要么就是一些很特别的孩子，老师为了保持原来的教学习惯和进度或者……方式吧，就做了一个顺水人情让他们继续呆在一块？也是有可能的嘛！”
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