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梦的四重奏 我的中学时代 第十三章我的“时间与平行世界”

作者:一飘毛 分类:异界 更新时间:2020-04-12 11:46:02直达底部

 

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    再说我三天没有动手将内心的感知记录下来,原因是就像做了一个梦,梦半醒未醒。恍同隔了三年,脑袋才清醒了一样,而这三天的时间,大概需要我三年的时光慢慢消化,慢慢讲述。

    现实却也只是说,像在写笑话一样,笑笑自己,再让别人笑笑。谈不上雅致的文学,最多也算是个歌里唱得嘻哈风文学,简约“疯言疯语录”。

    所以,诚恳劝诫大家不要太认真的去琢磨其中的道理,如果可以讲清楚的话,我的前世便是爱因斯坦,应该继续物理研究,研究的主题便是,世上到底存不存在时间与平行世界这一实体。

    结合最近发生的很多奇怪的事情,这种感知简直超出了我一个普通人类的认知理解,还是把自己降一级到动物世界去理解吧。

    话说,一个受伤的树懒,早上不想出门,原因是因为晚上做了一个奇怪的梦,不是因为没有记住,而无法讲说,实在是想着,以后如果有熟人看了我的文章,和我谈起来我可能就要犯错误,所以有时候真是天机不可泄露。

    但是梦境的最后一句话却很有意思,我忍不住又想吐露一下:“男人是生的,煮熟了,鹅子就飞了。”

    然后,我给刘先生讲了这句话,他说,“煮熟的鸭子怎么会飞呢!”

    我纠正说:“男人是生的,煮熟了,鹅子就飞了。”

    他说:“鹅子也不会飞呀!”

    然后,我就被这一句“男人是生的,煮熟了,鹅子就飞了”扰乱着思绪,不想出门。

    其实,我潜意识里应该是觉得,在动物世界里,刘先生这种鬣狗是养不熟的,还是应该保持一点神秘感,如果太熟悉的话,我就像鸟儿一样飞走了。

    梦里,有时候人讲的什么并不是那么重要,只是当这个梦影响了你的行为的时候,作为你决策的依据时,它便无比重要。

    中国有句古话说:“梦是反的。”我觉得,主要是中国古人都讲求节制和辛苦力行,常常压抑情感的表达。而致使梦境里牛马神蛇,难以说清。以此来忽略一个人的需求,从而达到统治阶层的利益。而中国古代的主流文化本身就是服务于统治阶级的利益的产物。

    西方却不同,主要是讲资本和物质,大致是不会强制压抑欲望的表达,梦境中会是一些风花雪月、英雄联盟蜘蛛侠绿怪人的故事。主流文化是服务于资本家利益的产物,很难估计底层贫民如果也处于这样的梦境与生活中的混乱,该如何生存。

    当改革开放之后,越来越多的西方文化习俗行为传到中国,被一代人追捧之后,软科学这样的思考就越来越多。为什么呢?

    如果把人的大脑比喻成一个手机,那么软科学就像应用APP一样,你常常需要不断的随着电子科技信息的发展,下载,卸载,下载,卸载……从而保持手机的内存空间够用,如果你一直下载,下载……不懂得卸载,手机就会越来越卡,越来越卡……最后滑落到生命的终点时,人患上阿尔兹海默症的风险就比较高。

    手机可以换一个新的,自然而然选择要么升级储存空间(加法),要么加快处理速度2G到5G(减法)。而人要保持一个相对的平衡时,就是根据自己的需要,和孩子一样一起做加减法。用几天感觉挺好用的就保留,不好用就删除。产品的更新换代貌似也是这样。

    对于脑子里的东西同样也是这个道理,只是到达这个层面要有更大的知识储量,不然就和诺基亚一样,1G的内存,NB的速度,出生的那一刻注定要被超越。

    当然,我和研究阿尔兹海默症方面医生没有关系,也只是个神经心理学得爱好者,并没有深究过这其中的道理。而是更喜欢九十多岁记忆力超群加西亚·马尔克斯前辈,还可以写《活着是为了讲述》这本自传体小说。可是,我也发现一丝奇怪的线索,比如他们家族有遗传老年痴呆症这样的言论。

    所以据研究表明,人的大脑很神奇,普通人类大脑会开发3%-5%,爱因斯坦也只开发了10%左右。

    这样想来,我又想要提一个问题,为什么自己要像诺基亚一样固执,而不是像爱因斯坦一样天才,去遗忘过去,在大脑里装某一方面的知识,然后坐在巨人的肩膀上看问题。

    其实,这源于小学时代,在我身上发生了一件让我记忆混乱的事件。从那以后,我的记忆里便对时间这个概念产生了疑问。

    小学上完一年级以后,由于村里小学还没有修好,转学到邻村小学上学的孩子越来越多,这些孩子也似乎跟着计划生育的政策,集中在了六年级我大姐那一代,削弱在我的身边。六年级突然增设了两个班级,所以我的一年级和二年级在同一个教室里。

    记不清六一儿童节以后,我被老师踢了三脚,是一年级发生的事情还是二年级发生的事情,记忆就开始混乱起来。

    而我记忆的混乱并不是因为被老师打,而是被老师冤枉。却也并不是因为我的同学雨萱的事被老师冤枉,而是我自己身上发生的一件事。

    为了记忆里那一场六一儿童节表演节目,我和二姐分了妈妈让我们去买感冒药的钱,我拿了一块钱买了一对头上带的花头绳,表演节目的时候,老师说我买的花头绳不统一,所以借了卢彦姐姐的花头绳给我。

    表演完节目,我清楚的记得,我鞋子都没有穿光着脚丫子把花头绳还给卢彦的姐姐,但是后来,老师在全班同学的面前说我没有还,可是,我哭着说:“我真的还了!”这件事就没有了下文。

    直到我六年级的时候,我依稀还记得班里有人拿我这件事开玩笑。这让我很苦恼。但我并没有和他们争辩,这件事,当时我哭着没有讲清楚后,再要讲清楚太难了。所以通常人是不要理会这样的事情。

    事实上,当我买了花头绳,当天回家以后,我和二姐就都被妈妈狠狠的打了一顿,这便加强了我的记忆。

    而我依旧没法说清楚,我记忆里去找卢彦的姐姐还花头绳时候的场面,这便是一直萦绕在我记忆里的黑洞。

    因为没法说清楚,所以它吞噬了所有我讲不清楚故事。因为没法讲清楚,我对于过去的时间没有概念。

    所以,这便是我极力让自己清楚的记住过去的每一件事情,而不愿释放,释怀的根源。

    当我看过《仙剑奇侠传一二三部》以后,我真的更加解释不清楚了,我觉得那一个时刻未来的我就像穿越时空的大侠,拿走了过去一件改变现在我命运的宝物。一个花头绳。

    这些想法怎么讲怎么听起来都像是给别人讲笑话呢。所以,我不会表达出来,只能写在我编纂的悲惨童年回忆故事里。

    然后,我在说说我讲故事的清奇拐弯曲折单体360度的思路。比如需要讲一个发生了空间变化的事情,用同时穿过一个点的无数线条穿贯方式去讲述,就好像可以看到自己站在这个空间的过去与未来一样奇妙。

    这个过去和未来的定义,却和时间没有关系,只是自己记忆中空间可能会发生的过去和未来。

    有一秒,我也恍惚觉得,六一儿童节之后那一刻时间,我穿越了空间。自此以后,和别的小朋友的记忆便不一样了。当周围所有人的记忆都在前进,唯有我的记忆一直在追溯,跟美国的一个电影《蝴蝶效应》差不多。

    后来,我便有了新的顿悟:人对于时间的感知,来自于空间的移动。就比如,一个人如果年复一年的走一条回家的路,他是记不住每一天和每一天的差别。我的思路是那么人如何才能记住呢,而一般的人更可能会给自己解脱问,目的到了,为什么要记住呢?

    当一个人真的打开记忆黑洞的时候,也许就做到了什么都不为的记住这些东西,因为人作为动物的时的一种感知力,和演化中为了生存,记录天象的记忆线索。就如同感知到树上没有同一片落叶,而落下来的叶子各有各的不同。

    如果这样不好理解话,那么可以再深入浅出的举个例子,一篇日记。首先记录每一天的时间、星期和天气(天象)。

    天气(天象)是无常的,每天都可以感知到不同;就像基督教人相信上帝是时时刻刻存在人心中的,却没有人见过。如果真的见过的话,最多也是科幻片里,一只灰毛虫钻进了地球村的电子设备,想要控制村里人的思维。

    “星期”这个概念最早来源于古巴比伦,基督教说“礼拜”,与中国古代的“七夕”概念有一曲同工的效果。统一口径说,就是星期这个概念是勤劳的人类根据天象创造出来的,后来被引入了中国,用来表达天象,即地球以外的月亮等。

    时间是地球自转的规律,在空间层面来讲,是一个生物跟随地球自转发生的所有变化,对于记忆层面来说,就是一个人可以记住的一天的所有的事情。

    当一个人忽略时间的概念,他记忆里看到的自己在某一刻的行为反映到未来是多维的,多方面发展的可能性。

    过去的行为也是多维的,也有无限可能,但是,这里一定要记住但是,你已经选一种行为,你所经历的过去就只有一个。而那些没有经历过的都是你臆想出来的。

    我并不是鼓励大家臆想,但是很多时候,有那么一些人就喜欢做白日梦。白日梦象形理解,“白”的意思是无,没有;“日”的意思“时间”;“梦”的意思是欲望,想法。总结一句话,没有时间的想法。

    所以呀,当一个人没有了时间的想法,他记忆里的未来是平行的,任何一个想法,任何一个事件都可能发生。只是就差他自己行动起来。

    所以古人,先感知到的是一个人生活开始混乱了,然后说他的脑子里有鬼神。现在人先感知到的是这个人脑子混乱了,然后说他有神经病。

    主要的原因是记忆里有太多说不清道不明错综复杂的不确定选择项和摇摆不定的意志。

    但行为却只有一个,做了就是做了,没有就是没有。所以说人要为自己的选择负责,如果因为别人的建议而决策自己的事情,那肯定也是我们自己的选择。

    由于此文章和题目不符合,判断为此人在“二院”里面的“疯言疯语”的记录。所以呀,大家就看看热闹,不必认真。

    最后,再送给大家一句话:“博君一乐,一生暖心。”
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